领优惠券的网站怎么做,网站设置受信任,做网站要买什么服务器,wordpress转微信支付宝教学情况
时间#xff1a;20231208
班级#xff1a;大3班
人数#xff1a;21
目的#xff1a;幼儿根据自己的能力水平#xff0c;选择适合的数学题#xff08;多款样式#xff09;
在昨天大4班制作的基础上#xff0c;特地打印一些小纸片数学题#xff08;节省纸…教学情况
时间20231208
班级大3班
人数21
目的幼儿根据自己的能力水平选择适合的数学题多款样式
在昨天大4班制作的基础上特地打印一些小纸片数学题节省纸张 第1款0-9数字火车填空、练习写字 【教学类-24-03】20230720《0-9数字描字帖填空》1页1份、1页2份-CSDN博客文章浏览阅读69次。【教学类-24-03】20230720《0-9数字描字帖填空》1页1份、1页2份https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/131848823 第2款1 X-Y加减法大纸打印时A4一页2份 55格 【教学类-06-07】20231124 55格版X-Y之间“加法题” 以10-20之间为例正序逆序题目多-CSDN博客文章浏览阅读412次点赞5次收藏7次。【教学类-06-07】20231124 55格版X-Y之间“加法题” 以10-20之间为例正序逆序题目多https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/134606068【教学类-06-09】20231125 55格版X-Y之间“加法减法-题” 以10-20之间为例加法的正序逆序减法的正序题目多-CSDN博客文章浏览阅读364次点赞11次收藏9次。【教学类-06-09】20231125 55格版X-Y之间“加法减法-题” 以10-20之间为例加法的正序逆序减法的正序题目多https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/134615998
【教学类-06-13】20231126 55格版趣味题一1-9加法题10倍整十相加-CSDN博客文章浏览阅读410次点赞7次收藏10次。【教学类-06-13】20231126 55格版趣味题一1-9加法题10倍整十相加https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/134631499 第3款2 X-Y加减法小纸打印时设置2格打印A4每页4份 55格 1位女孩那个所有的题型纸提出“可以多拿几张带回家做吗” 大部分孩子选择的都是数字火车填空
少量孩子选择了小纸片加减法
2位孩子做了30-40加法。 后续
大三班的“第一高手”对我提供的每一套的题目都只有一种反应
“这个是分合题太简单了”
“乘法乘法我也会11的1 22的4 33的9,44十六……”
“都太简单了我不想做。”
……
老师感叹“你太聪明了这些题目都不适合你”
他骄傲地回答“不是我太聪明是你的题目太简单了”
o(╥﹏╥)o”
我们讨论了一下题目难度最后他说“我还不会除法但是我会“加减乘””
“那专门给你一份‘加减乘’混合题行吗”
“好的你下次来给我哦”
