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从今天早上开始用户可以在网上预览使用“阅读教练”而Windows应用程序即将推出。微软表示不久的将来在春末“阅读教练”将与Canvas等学习管理系统集成。微软在一篇博客文章中写道“众所周知阅读是学生学术成功的基础研究表明流利的阅读者更有可能完成高中学业并获得更好的工作。借助最新的AI技术我们有机会为学习者提供个性化、引人入胜且具有变革性的阅读体验。”
“阅读教练”是在微软团队的教育版——适用于教育的团队(Teams for Education)的一个插件“阅读进展”(Reading Progress)的基础上开发的旨在帮助教师提高学生的阅读流利度。受到“阅读进展”成功的启发微软于2022年作为教育团队和沉浸式阅读器(Immersive Reader)的一部分推出了“阅读教练”。沉浸式阅读器是该公司针对语言和阅读理解的跨平台辅助服务。
“阅读教练”通过让学习者识别他们最难以掌握的单词并为他们提供独立个性化练习的工具来工作。根据教育者的喜好可用的工具包括文本转语音、音节拆分和图片字典。
学习者在“阅读教练”中练习后教育者可以查看他们的作品包括学生练习了哪些单词尝试了多少次以及使用了哪些工具。如果愿意教育者还可以与学生分享这些信息。
最近“阅读教练”增加了一个由微软Azure OpenAI服务提供支持的“选择你自己的故事”功能让学习者可以利用AI生成他们自己的叙事冒险。
类似于亚马逊Echo Show上的AI生成故事工具“阅读教练”的“选择你自己的故事”功能让学习者选择角色、设定和阅读水平并让AI根据这些选择和学习者最具挑战性的单词创建内容。微软表示故事内容经过审核和筛选以确保质量、安全性和适合年龄。“阅读教练”会对发音提供反馈听学习者朗读故事并随着他们的进步颁发徽章解锁新角色和场景。选择不创作自己故事的学习者可以从ReadWorks中挑选精选篇章这是一个阅读理解资源库。
微软继续表示“‘阅读教练’以多种方式激发学习者持续提升自己的技能。我们相信通过以有影响力、安全、负责任的方式使用AI个性化学习的规模化已经触手可及。”值得注意的是并非所有教育工作者都对AI用于教授阅读理解持乐观态度。专家表示市场上还没有一个万无一失的工具来衡量理解力这涉及到评估学生所知道的内容和他们的词汇强度以及他们是否能拼读和正确发音单词。学生可能会因为误按一个按钮而无意中影响评估。或者他们可能会对工具呈现的任务感到厌烦而失去兴趣导致得分较低。
尽管如此教师们并不认为像“阅读教练”这样的工具会有害。在最近的EdWeek研究中心调查中44%的教育工作者表示他们认为自适应技术在准确评估学生的阅读水平方面比非自适应软件或纸笔方法做得更好。
