遵义网站建设90kj,北京设计院排名推荐,深圳 网站 传播,网站开发一次性费用高老师的新作已经大致拜读了#xff0c;看完之后确实有点不吐不快的话。在这献丑一说#xff0c;大家多批评指正。个人感觉老老师这书写的实在是#xff0c;水准以上#xff0c;期望之下。这话怎么解呢#xff0c;简单的说#xff0c;确实这书达到了高老师的平均水准看完之后确实有点不吐不快的话。在这献丑一说大家多批评指正。 个人感觉老老师这书写的实在是水准以上期望之下。 这话怎么解呢简单的说确实这书达到了高老师的平均水准也就是达到了高老师其他作品的水准这么说就是肯定高老师的工作高老师还是下心写了点文字的。但是我觉得写一本书不应该以作者是否下心作为好坏的评论标准这就好比中国足球这一帮他们一直都还算下心但是水平就那么不上不下你能要求他们出什么好活 高老师这本书是给入门小朋友写的就内容而言基本上算是介绍了一个刚入门的小朋友走到一个CTO的全过程。 但是这里面有俩问题头一个就是高老师可能没做过CTO所以高老师对CTO的职能描述和成长道路还停留在盲人摸象的阶段根据道听途说来一点旁征博引这就算是高老师的理解了。我觉得这事也不能怪高老师以高老师这么谦逊和蔼一个人我猜高老师也不会没事想出CTO这么一个大名头来十有八九也是被人怂恿唆使没办法的情况下一头钻到套里然后手跑脚蹬之后套越缩越紧。第二个问题是高老师是好人好人写的东西都是教育好人好事的有坏人那也是陪衬所以简单的说书的主旨就成了按部就班努力即可成功。这一套跟刚毕业的小朋友们看可能很容易得到共鸣但是给工作了3、5年的老朋友们看就只能贻笑大方了。 全书讲的都是耳熟能详的那些从小被写在思想品德课本上的小故事或者是《读者》《知音》《青年文摘》或者书摊上流行成功学读物中所概括的那些小故事什么挖水井啊做水桶啊吉日老师以前好像也讲过我在这就不赘述了。这些小故事一般都是德育家和教育家在空调房里想出来的德育家的特点是虚伪教育家的特点是无知两者结合到一起就很容易写出完全不知所云离社会十万八千里的人生指南。我猜以高老师的人生经验不会相信这么浅薄的东西十有八九是引用的时候没过脑子一时糊涂就弄了 高老师一年写56本书算是高产作家而且涉猎广泛的很比如说高老师现在同时在写的就还有“正在编写的书籍:赢在Windows 7—Windows7开发指南WindowsPowershell应用编程最佳实践VSTS实战兵法—构筑高效的软件开发团队《深入体验MossSystem实践开发》.Net软件新思维—像搭积木一样搭建软件 《我也能做CTO之.程序员职业规划》” 我其实想劝高老师一句您也一把年纪德高望重可能还大不了但是家喻户晓肯定已经有了。您老选题的时候可得慎重真碰上没时间没精神的选题您大可推了不干没必要这么短期内把自己这些年积攒的福德都给散了。回头您真成了国内某些领域的大腕比如电影界的陈甘导演这样的货色那以后见您我都不好意思打招呼了。 转载于:https://blog.51cto.com/supeng/194469
