湘潭网站开发,手游推广渠道和推广方式,wordpress查询分页,营销型网站案例大班数学教案《10以内数的组成》作为一名教学工作者#xff0c;时常需要编写教案#xff0c;借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢#xff1f;以下是小编收集整理的大班数学教案《10以内数的组成》#xff0c;希望能够帮助到大家。大班数学教案《10…大班数学教案《10以内数的组成》作为一名教学工作者时常需要编写教案借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢以下是小编收集整理的大班数学教案《10以内数的组成》希望能够帮助到大家。大班数学教案《10以内数的组成》1活动目标1.能够对物品颜色、功能、形状等进行不同的分类和计数。2.学习10以内数的组成和数字书写。活动准备挂图盘子西瓜磁贴糖果磁贴练习题1、2活动过程一、情境引入。1.“小朋友们还记得上次小动物幼儿园举行的是一项什么活动吗”“没错因为上次运动会的顺利组成老师们决定请小动物们吃大餐。大家想不想去看看”通过上次活动进行情景延续引出本次活动。二、布题。1.出示挂图请幼儿对图中事物进行分类计数。“图中都有什么”“都有什么食物”“蛋糕有几种分别是什么”2.利用盘子的不同颜色分类数西瓜练习10以内数的组成。“看到这些谁能讲一讲是什么意思”3.鼓励幼儿尝试出题、做题。并能够说明题意“红色盘中有几个西瓜黄色盘中有几个西瓜一共有几个西瓜。”三、练习题1.出示练习题1、2难易程度不同供幼儿选择做题。“小动物们要出绝招了它们在小朋友们的桌子上放了许多的练习题分为练习题1和练习题2小朋友们可自己选择。”2.“小动物们也发现了大家真聪明决定将自己的大餐中分出一部分给大家现在请小朋友们将小椅子轻轻地转回去咱们一起等待看看送给我们的是什么好不好”活动结束。大班数学教案《10以内数的组成》2活动目标1、引导幼儿通过活动复习10以内数的组成2、引导幼儿利用互补、互换规律巩固10以内数的组成3、培养幼儿的动手操作能力、分析、概括能力4、培养幼儿友爱、互助的品质。活动准备物质准备三用机、《找朋友》磁带、10以内数的分合式、各组活动的材料纸、实物卡片若干、圆点卡片、实物挂图若干、小石头(瓶盖、小娃娃等)实物若干小黑板1个。环境创设在活动室四周的墙上布置小动物的家、花、草、树及不完整的分合式等。活动过程1、提出要求布置任务让幼儿分组活动复习10以内数的组成。第一组提供实物、分合式(不完整)引导幼儿帮小动物把分合式补充完整。第二组提供画圆点卡片引导幼儿给圆点画线或涂色分成两分并记录结果(用分合式记录)。第三组提供实物卡片10以内数的分解图引导幼儿在分解图上分合并用分合式记录下来。第四组提供实物图让幼儿看图列分合式。2、集体讨论活动引导幼儿利用互补、互换规律概括10以内数的组成。3、分组活动引导幼儿在操场四周的墙上帮小动物们把不完整的作业补充完整。4、玩“找朋友”的游戏复习巩固10以内数的组成。【大班数学教案《10以内数的组成》】相关文章
