网站开发简历模板,五种网络广告形式,wordpress 主题 广告,网络公司网站绪论一.入门基础
1.基本知识 1.1 输入命令 以分号结尾不会打印变量的值
x 1
y x;1.2 变量命名规则#xff1a;以字母开头#xff0c;并且仅包含字母、数字和下划线。
1.3 使用save命令将工作区中的变量保存到MAT文件的MATLAB特定格式文件中,文件名为datafile.mat。可以指定保…一.入门基础
1.基本知识 1.1 输入命令 以分号结尾不会打印变量的值
x 1
y x;1.2 变量命名规则以字母开头并且仅包含字母、数字和下划线。
1.3 使用save命令将工作区中的变量保存到MAT文件的MATLAB特定格式文件中,文件名为datafile.mat。可以指定保存某个变量或者加载某个变量。
save datafile.mat
save data.mat x
load data.mat x1.4 清空工作区使用clear。
1.5 使用load命令加载MAT文件中的变量。
load datafile.mat1.6 clear 函数清理工作区。clc 命令清理命令行窗口。
1.7 MATLAB中的常量pi,使用format long可以在命令行窗口中显示高精度浮点数可以使用format short切换为低精度显示(默认)。
1.8 实时脚本 可以实时运行某行语句包括运行节创建节以及设置节的布局方式等。
2.数组 2.1 用空格或逗号分隔数值时MATLAB 会将这些数值组合为一个行向量行向量是一个包含一行多列的数组 (1×n)。用分号分隔数值时MATLAB 会创建一个列向量 (n×1)。
x [1,2,3]
x [1 2 3]
x [1;2;3]2.2 创建等间距的长向量可以使用冒号:运算符并仅指定起始值和最终值。默认间隔为1。
x [1:10]2.3 创建指定间隔的长向量可以使用冒号:运算符并仅指定起始值、间隔和最终值起始值:间隔:最终值。
x [1:2:10]2.4 知道元素的个数起始位置和终止位置创建等间距向量采用函数 linspace(first,last,number_of_elements)。
linspace(1,10,20)2.6 使用转置运算符(’)将行向量转换为列向量。创建行向量并将其全部转置来创建列向量。注意此处使用圆括号来指定运算的顺序。
x x
x (1:2:5)2.7 常用矩阵创建函数
% 创建 5X5的随机数矩阵(方阵)
x rand(5)
% 创建5 x 1的矩阵
x rand(5 ,1)
% 创建6 x 3的全零矩阵
x zeros(6,3)2.8 使用size可以获取矩阵的大小结合rand可以创建同大小的随机矩阵。
2.9 采用括号()来索引数组元素,下标从1开始,如x(index),x(row,col)。
x(3)
x(2,4)
%范围某一范围内的数据采用冒号(:)
x(2:4)
%范围第三行所有元素,冒号表示所有列
x(3,:)
%范围第4列所有元素,冒号表示所有行
x(:,4)2.10 可以使用关键字end作为索引来访问数据。
x data(end,3)
x data(end - 1,5)2.11 用作索引时冒号运算符 : 可指代该维度中的所有元素。
x data(:,2)
%最后两列数据
x data(:,end - 1:end)2.12 数组用[]表示使用()来访问数组数据需要注意()是不是用于改变运算顺序的采用冒号(:)来指定数据的范围。
3.向量数组运算 3.1 向量可以执行四则运算即对每个元素进行四则运算相同大小的向量也可以进行加减。MATLAB函数可在单个命令中对整个向量或值数组执行数学运算。
s sqrt(x)3.2 可以使用max获取向量中的最大值。
xMa max(x)3.3 使用round对数据进行四舍五入。
3.4 采用点乘 运算符将两个大小相同的数据的对应元素相乘,采用*可以进行矩阵相乘。
%对应元素相乘
x [1,2] .* [3,4]
%矩阵乘法
x [1,2] * [1;2]
%对数组的每一行乘以不同的倍数
x [1 2;3 4;5 6; 7 8] .* [1;2;3;4]3.5 使用size获取矩阵的大小使用max获取最大值及其索引可以使用~忽略不需要的值。
[row,col] size(x)
[maxValue,index] max(x)
[minValue,index] min(x)
[~,index] max(x)3.6 可以使用doc查看某个函数的文档或者通过帮助文档来查看。
doc randi4.绘制数据图 4.1 采用plot(x,y) 绘制数据图x和y为长度相同的向量。
% 红色虚线o标记数据点
plot(x,y,r--o)
% 红色*标记数据点不使用线条
plot(sample,mass2,r*)4.2 每个绘图命令都会创建一个单独的绘图要在同一张绘图上添加新绘图需要使用hold on要恢复默认绘图使用hold off。
hold on
%绘制黑色(k)方形(s)标记无线条的数据
plot(sample,mass1,ks)
plot(sample,mass1)
hold off4.3 单独绘制一个向量时,会使用向量值作为 y 轴数据并将 x 轴数据的范围设置为从 1 到 n向量中的元素数目。
plot(v1)4.4 plot接受附加输入由属性名称和一个关联的值组成在绘图参数和线条设定符之后添加属性名称-属性值对组。。
plot(y,LineWidth,5)
plot(x,y,ro-,LineWidth,5)
plot(sample,v1,ro,LineWidth,4)4.5 histogram 函数创建一个 x的直方图。将 “FaceColor” 设置为黄色 (“y”)。
histogram(x,FaceColor,y)4.6 使用**title()**添加标题,**ylabel()、xlabel()为坐标轴轴添加标签legend()添加图例,使用xlim([min max])、ylim([min max])**设置坐标轴范围。
title(Sample Mass)
ylabel(Mass (g))
legend(Exp A,Exp B)
%在标题中添加值
bar(data(3,:))
title(Sample sample(3) Data)
xlim([1990.0 2015.0])
ylim([2.50 5.00])
4.7 加载完文件中的数据后可以使用usage查看数据usage 变量表示加载的数据NaN即“非数值”用于表示缺失数据。
%
res蓝色 (b) 虚线 (--)
comm黑色 (k) 点线 (:)
ind洋红色 (m) 点划线 (-.)
%
hold on
plot(yrs,res,b--)
plot(yrs,comm,k:)
plot(yrs,ind,m-.)4.8 使用numel可以返回数组中元素数目**fabs()**计算绝对值。
5.导入数据 5.1 以表的形式导入数据采用**.**来访问每列的数据可以将计算结果写入表格可以对表格排序。表格的标题将自动识别为文件名。
5.2 导入.mat数据包含的变量将自动创建。导入图像图像将以像素数组的形式导入。通过导入工具可以按要求导入文本文件或电子表格数据打开文件的预览要导入的数据将以蓝色显示缺失的数据将被NaN替代。
6.逻辑索引 6.1 使用关系运算符将某个向量或矩阵与单个标量值进行比较。结果是与原始数组相同大小的逻辑数组。关系运算符(大于 、小于、等于 和不等于 ~)
6.2 逻辑数组作为数组索引MATLAB 会提取索引为 true 的数组元素。逻辑索引在数组中可以重新赋值。
v v1(v1 4)
s sample(v1 4)6.3 逻辑运算符 and () 以及 or (|) 来组合逻辑比较。
x sample(sample 10 sample 20)
x sample(sample 10 | sample 20)7.编程 7.1 MATLAB适合处理数组数据因此对于单一的计算可以直接将数组作为计算变量而对于复杂的计算需要采用循环来计算。
7.2 决策分支if
%if语句执行块通过缩进来控制end作为结束符if 判断条件可以不需要括号语句后面没有冒号。
if doPlot 1 plot(density)title(Sample Densities)xticklabels(element)ylabel(Density (g/cm^3))
elseif...
else...
end7.3 for循环
for idx 1:7hold onplot(idx,density(idx),*)hold offpause(0.2)
end
%通过length可以获取未知变量的长度
for idx 1:length(density)hold onplot(idx,density(idx),*)hold off%暂停0.5秒更新绘图可以显示动态效果pause(0.5)
end8.复习 81.使用 loglog 函数用法同 plot 函数在每个坐标轴上使用对数刻度绘制数据
loglog(lambda,s,.-)
xlabel(Wavelength)
ylabel(Intensity)8.2 在x、y 处的点绘制成一个标记大小 (“MarkerSize”) 为 8 的红色方框 (“rs”)
hold on
plot(lambdaHa,sHa,rs,MarkerSize,8)
hold off8.3 可以添加数值滑块控件通过滑块输入数值。
9.总结 https://matlabacademy.mathworks.com/R2020b/cn/portal.html?coursegettingstarteds_tidmlac_gettingstarted_ban#chapter15lesson1section1