如何进行网站设计规划,如何学做网站外包,php网站开发公司,万年县建设银行网站拼音全称1. 导言
1.1 目的
该文档的目的是描述学生成绩管理系统的概要设计#xff0c;其主要内容包括#xff1a; 系统功能简介 系统结构简介 系统接口设计 数据设计 模块设计 界面设计
本文的预期读者是#xff1a; 项目开发人员 项目管理人员 项目评测人员#xff08;…1. 导言
1.1 目的
该文档的目的是描述学生成绩管理系统的概要设计其主要内容包括 系统功能简介 系统结构简介 系统接口设计 数据设计 模块设计 界面设计
本文的预期读者是 项目开发人员 项目管理人员 项目评测人员老师、助教
1.2 范围
该文档定义了系统的结构和模块的接口没有确定单元的实现方法。
1.3 缩写说明
B-S
浏览器服务结构B/S(Browser/Server)架构即浏览器和服务器架构模式是随着Internet技术的兴起对C/S架构的一种变化或者改进的架构。这种架构下用户工作界面通过浏览器即可实现极少部分事物逻辑在前端Brower实现。
DataGrip
Jetbrains公司开发的一款数据库操作工具。使用它可以很容易的编写 SQL脚本运行SQL语句。还有方便的图形化界面直接操作数据作为一流的商业化软件它的功能十分强大。
1.4 术语定义 用户User: 学生可以注册并登陆系统登录后可以查看自己的成绩并且提出申诉 管理员Admin:管理员可以查看所有成绩查看用户的信息审核受理学生提交的申诉申请审核完毕后转交教师处理。 教师Teacher教师可以在改卷完成后登记并且查看每个学生的成绩在接到管理员转达的申诉申请之后重新审卷并且修改学生成绩。
2. 界面设计
本系统的界面分为用户界面和管理员界面用户界面分为教师和学生界面。
2.1 用户界面设计
教师用户界面主要实现以下功能账号注册、登录、查看、编辑学生成绩、管理学生信息查看申诉。主要界面设计如下 登录界面通过用户名和密码实现用户登录。也可通过此页面跳转到注册界面进行账号注册。 查看、编辑学生成绩界面查看学生信息包含“学生性别”、“学生成绩”等页面。 查看学生申诉界面包括“申诉学生”、“修改成绩”页面。 编辑学生成绩界面包括“考试成绩类型”、“编辑成绩”页面。 图 1教师界面页面流
学生用户界面主要实现以下功能账号注册、登录、查看学生自己成绩、申诉。主要界面设计如下 登录界面通过用户名和密码实现用户登录。也可通过此页面跳转到注册界面进行账号注册。 查看成绩、申诉界面包括查看“课程成绩”、“申诉成绩”页面。
图 2 学生界面页面流
2.2 管理员界面设计
管理员界面主要完成对用户信息的查看、对网站的维护、对申诉请求的审核和处理。主要界面设计如下 管理员登录界面通过管理员特有的用户名和密码实现管理员登录。 用户信息管理界面包含“用户列表”、“用户成绩详情”页面。 网站维护界面包含“用户列表”、“用户成绩详情”、“用户删除与添加”页面。 申诉审核界面通过接受上传学生的文字、成绩信息完成申诉审核的功能。
具体页面流如图 2 所示 图 3管理员页面流图
3. 体系结构
系统的总体结构设计遵循如下原则 系统应具有良好的适应性能适应用户对系统的软件环境、管理内容、模式和界面的要求 系统应具有可靠性采用成熟的技术方法和软件开发平台以保证在以后的实际应用中安全、可靠 系统应具有较好的安全性应提高完善的安全机制和用户权限限制机制 确保数据的受限访问 系统应具有良好的可维护性系统应易于维护、安装 系统应具有良好的可扩展性系统应适应未来信息化建设的要求能方便得进行功能扩展以建立完善的信息集成管理体系。
本系统采用的是三层体系结构将系统分为表示层UI、业务逻辑层BLL、数据访问层DAL。在 WampServer 集成安装环境下进行开发。
3.1 体系结构
本系统采用B/S体系结构。
3.1.1 B/S体系结构
现在的信息系统平台的体系结构主要有客户机/服务器C/S体系和浏览器 /服务器B/S体系。下面简单介绍一下B/S体系结构。
B/S结构Browser/Server浏览器/服务器模式是WEB兴起后的一种网络结构模式WEB浏览器是客户端最主要的应用软件。这种模式统一了客户端将系统功能实现的核心部分集中到服务器上简化了系统的开发、维护和使用。客户机上只要安装一个浏览器如Chrome、Safari、Microsoft Edge、Netscape Navigator或Internet Explorer服务器安装SQL Server、Oracle、MYSQL等数据库。浏览器通过Web Server 同数据库进行数据交互。
在我们的系统中我们就采用的是B/S体系结构。采用这种结构具有成本低、维护方便、 分布性强、开发简单的优势。
3.1.2 系统体系结构
B/S体系架构图如图3.1所示。 图3.1 B/S系统架构
通过上文对B/S体系架构的分析以及对本系统需要完成的功能的分析。本系统的可分为以下三层结构 用户层在这里就是浏览器端。是直接与用户交互的部分。具体来说用户的所有操作都是在这层进行的用户的所有对数据的修改都会传到逻辑层进行处理。作为直接展示给用户的部分需要具有美观和易用的特点。 逻辑层在这里就是网络服务器端。接受用户输入的信息对其进行功能要求的逻辑处理并将处理后的数据传递给数据访问层对于数据访问层传送的数据也进行相应的处理。作为表示层与数据层之间的信息处理接口是前后端数据交互的桥梁。 数据层在这里就是数据库服务器端。主要包含两种功能。一是完成对数据的存储即完成数据库表的建立等功能二是完成对数据的各种操作具体进行何种操作取决于逻辑层的逻辑处理。
本系统的结构拓扑图如图3.2所示 图3.2 系统结构拓扑图
用户层本系统主要用HTMLCSSJavaScript 进行完成完成与用户正常友好交互的任务。
逻辑层由Java代码及其相应框架编写完成所需的逻辑处理操作。并把正常处理后的数据传递给用户层或数据层。
数据层主要是数据库系统这里所用的数据库系统为关系数据库 MySQL 并且使用DataGrip或idea内置的数据库工具构建需要的库和表进行相应SQL脚本的编写。
4. 数据模型
数据模型用来描述数据、组织数据和对数据进行操作是对现实世界数据特征的描述。
本系统的数据模型主要是数据库的设计创建和应用。
4.1 数据库的概念结构模型设计
概念设计以反映现实世界中的实体、属性和它们之间的关系等的原始数据形式建立数据库的每一幅用户视图。下面给出简易E-R图。 图4.1 学生成绩管理简易E-R图
在这个数据库中管理员与教师没有明确地与其他表绑定具有一定的独立性。而学生和成绩强绑定并且是一对多的关系。也就是说一个学生可以有一个成绩可以有零个成绩也可以对应多个成绩。
4.2 数据库的逻辑结构模型设计
数据库的逻辑设计是将局部 E-R 图进行分解、合并后重新组织起来形程数据库全局的逻辑结构包括所确定的关键字和属性、重新确定的记录结构、所建立的各个数据之间的相互关系。根据本系统学生成绩管理系统的需求分析系统的数据库包括了教师表、学生表、管理员表、成绩表等部分。
商铺管理包括的库表
t_admin所有的管理员信息表
t_user所有的教师账号信息表
t_student所有的学生账号信息表
t_score:所有的学生成绩分数表
下面依次介绍每个表的具体结构表 4.1 是对表 t_admin 的设计
表4.1 t_admin表设计
FieldTypeNullKeyDefaultExtraadmin_idintNOPRIauto_incrementadmin_namevarchar(50)YESpass_wordvarchar(50)YES
t_admin表中包含了本系统中所需的所有管理员信息管理员账号信息提前给出不能自行注册其中管理员id 作为主键有着随数量增加自增的功能。
表4.2是对表t_user 的设计
表4.2 t_user 表设计
FieldTypeNullKeyDefaultExtrauser_idintNOPRIauto_incrementuser_namevarchar(50)YESpass_wordvarchar(50)YES
t_user 表包含了所有的教师信息其中 user_id为主键在教师注册后自动为用户赋予作为教师的唯一标识。作为主键同样同样是自增的。
表4.3为t_student 表的设计
表4.3 t_student 表设计
FieldTypeNullKeyDefaultExtrastudent_idintNOPRIstudent_namevarchar(20)YESstudent_sexvarchar(10)YESstu_passvarchar(12)YES
t_student 表包含了所有的学生信息其中student_id为主键包含了学生姓名性别密码等信息。学生信息与它们实际的学号相绑定因此不设置自增的功能。
表4.4为 t_score 表的设计
表4.4 t_score 表设计
FieldTypeNullKeyDefaultExtrascore_idintNOPRIauto_incrementscore_valueintYESscore_typevarchar(255)YESstudent_idintYES
t_score表用于储存学生的各项成绩主要记录了成绩id成绩种类成绩数值以及对应哪个学生。这张表为记录大量学生的成绩提供了极大的方便。
在确定了各个表的主键字段的基础上依据表与表相关字段之间的联系建立了各表之间的关系下面给出比较详细的E-R图 图4.1 学生成绩管理系统 E-R 图
5. 模块设计
按照功能进行分解本系统分为管理员功能、教师和学生功能。管理员功能包括 负责后台管理以及对学生的成绩申诉进行审核审核通过后告知教师进行成绩重审和修改教师功能包括登陆与注册查看成绩、登记成绩并进行修改。学生功能包括查看成绩并且可以对自己的成绩进行申诉。
模块划分示意图如图5.1所示 图5.1 模块划分示意图
具体各个模块功能的介绍见详细设计文档。
