青海微网站建设,如何做网站视频,wordpress的搭建,本地电脑如何做网站服务器教案,小学教案,全册教案,教案设计,教学设计,教案全集,全册教学设计,全本教案PAGEPAGE \* MERGEFORMAT 30六年级信息技术教学设计立岗小学电子教案模板教学内容1、网上论坛BBS课时1课时教学目标1、认识一个网上论坛BBS的界面#xff0c;学习尝试在其中注册并浏览#xff0c;发…教案,小学教案,全册教案,教案设计,教学设计,教案全集,全册教学设计,全本教案PAGEPAGE \* MERGEFORMAT 30六年级信息技术教学设计立岗小学电子教案模板教学内容1、网上论坛BBS课时1课时教学目标1、认识一个网上论坛BBS的界面学习尝试在其中注册并浏览发表自己的意见回复、评论别人的意见。 2、通过自主阅读、集体交流等方式联系以往所学知识和生活经验完成学习任务。学习利用课本和同学的帮助学习知识的方法。 3、训练积极参与主动学习大胆交流的意识。 教学重难点网上论坛BBS的相关知识注册发表意见的操作教具学具计算机课时一课时教学过程活动一认识网上论坛 ??、谈话通过以前的学习大家对计算机网络了解多少 ??、学生交流教师相机引入课题板书课题提出本课学习任务 ??、学生阅读课文第一节完成做一做。 ??4、抽生交流教师相机讲解明确有关术语。 活动二在论坛中注册、浏览 ??1、学生根据活动一的提示试验在论坛中注册收集注册中出现的问题提交班级讨论。 ??2、师生共同处理以下问题 ??A、关于用户名的设置问题。 ? B、论坛注册和电子邮箱注册的比较。 ??3、没成功注册的同学再次注册已经注册成功的进行登陆浏览的操作。 ??4、抽学生代表演示登陆浏览的过程并进行口头叙述。 活动三发表自己的文章 ??1、学生分组尝试完成活3。教师巡视了解分组学习情况记录突出问题。 ??2、交流 ??⑴在论坛中发表文章有什么注意事项 ??⑵各组发表的文章分别是什么 ??⑶怎样让自己发表的文章引起别人的注意 活动四回复、评论别人的意见 ??1、尝试对其他组的文章进行阅读并回复自己的意见填写书上的空格。 ??2、分组对各自的文章得到的回复进行阅读教师组织进行评价。注意回复是采用的语言的规范与礼貌。 课后活动 由老师推荐几个论坛利用学校或者家庭电脑进入浏览并回复别人的文章。注意收集相关信息完成书上的表格。课后反思立岗小学电子教案模板教学内容2、一次有趣的网上讨论课时1课时教学目标1、复习第一课的知识利用论坛开展一次网上讨论。 2、通过一定的流程和规范在适当的网络环境中进行一次网络讨论就共同关心的话题各抒己见。 3、引导学生关注生活、关注学习、关注社会训练积极参与、礼貌交流的意识。 教学重难点规范有序地进行网上讨论注意对讨论情况进行有实效的总结。利用上节课学习的知识在一定的网络环境中就某个问题发表文章教具学具计算机课时一课时教学过程活动一确定讨论主题 ??结合其它学科或者是班级主题活动在学生中征集主题筛选出适合学生讨论的几个主题。这个活动可以在课前完成。 活动二选择讨论环境 ??此环节建议利用上节课学生已经熟悉的网站。如条件不允许可以重新选择。 ??、教师推荐网站学生熟悉该网站论坛界面并进行注册操作。 ??、?学生自主选择注意选择标准。 ??将选择好的网上论坛的相关信息填写到课本相关表格中。 活动三开展讨论活动 ??1、复习上节课学习的发表文章、浏览文章、回复文章等操作。 ??2、学生按选择的讨论主题分组进入论坛选取学生代表就主题发表文章全体组员开展网上讨论。 ??(建议确定出比较明确的讨论区教师要作好巡查一方面了解论坛操作的准确程度和熟练程度一方面注意了解学生讨论中出现的特殊情况。 ) 活动四总结讨论情况 ??1、分组把讨论主题和意见进行汇总教师组织交流 ??⑴讨论时有哪些注意事项 ??⑵给你留下印象最深的回复是什么 ??⑶各组讨论的最终意见集中吗有几种意见分别是什么 ??2、师生共同从积极参与讨论准确进行操作等几个方面进行评价各组的讨论活动。 ??3、教师对学生们讨论的最终意见进行一定的说明对有失偏颇之处提出中肯的评判。与学科学习或者班级活动有关的主题可以利用讨论形成一定的共同认识。 ??课后活动 ?收集讨论中出现的有特色的论坛语句填写在书上表格中结合语文学习把这些语句和平常的语言进行比较指导学生规范论坛语言。立岗小学电子教案模板教学内容3、网上聊天课时1课时教学目标1、知识目标 ?(1)培养学生健康使用互联网创造信息和传播信息的意识。 ?(2)了解聊天室的进入和使用方法。 2、技能目标 ??注册聊天室进入聊天室掌握网上聊天的方法。 3、情感与价值观 ?(1)正确对待健康与不健康的信息自觉抵制不健康的信息。 ?(2)培训学生独立判断事物好坏的能力。 教具学具 多媒体教室计算机
