长沙做痔疮东大医院de网站,网站公司云建站怎么样,wordpress归档页,中国建设企业银行第一章 试验设计与统计学基础第一章单元测验1、1. 统计学是一门收集、整理、()和解释数据的科学。A、A、扩大B、B、传递C、C、增加D、D、分析2、3. ()最早提出试验设计的理论。A、A、Francis GaltonB、B、Karl PearsonC、C、Rinald FisherD、D、William Gosset3、4. 用来描述样…第一章 试验设计与统计学基础第一章单元测验1、1. 统计学是一门收集、整理、()和解释数据的科学。A、A、扩大B、B、传递C、C、增加D、D、分析2、3. ()最早提出试验设计的理论。A、A、Francis GaltonB、B、Karl PearsonC、C、Rinald FisherD、D、William Gosset3、4. 用来描述样本特征的数值为()A、A 参数B、B 指标C、C 变量D、D 统计量4、9.()是包含所研究全部个体的集合。A、A 样本B、B 总体C、C 资料D、D 群体5、10. 抽样的目的就是要根据样本()去估计总体参数。A、A 资料B、B 指标C、C 统计量D、D 数值6、2. 统计学的基本特点有哪些A、A、概率性B、B、归纳性C、C、二元性D、D、随机性7、7. 试验设计过程中要进行误差控制的话需要遵循()原则A、A、局部控制原则B、B、区组划分原则C、C、随机化原则D、D、重复测量原则8、5. 统计意义上的总体通常是一组观测数据。9、8. 抽取上海市20名胃溃疡病人对他们进行为期一个月的冷冻法治疗,这是一个试验程序。10、6. 试验设计是以()和数理统计为理论基础经济地科学地安排试验的一项技术。第三章 概率与抽样分布第三章 单元测验1、3. 正态分布的标准差越大其概率密度曲线越()。A、集中B、分散C、专一D、对称2、5. 在正态总体N(10, 10)中以样本容量10进行抽样其样本平均数服从()分布。A、N(10, 10)B、N(0,10)C、N(10,1)D、N(0,1)3、1. 标准正态分布的均值为()。4、2. 标准正态分布方差为()。5、4. 用200粒种子进行发芽每个种子的发芽率为60%那么这批种子将会预期有()个种子不会发芽6、6. 一组数据有9个样本其样本标准差是0.96该组数据的样本标准误是()第四章 统计假设检验与参数估计第四章 单元测验1、1. 测定某总体的平均数是否显著大于某一定值时采用()。A、左尾检验B、无法确定C、右尾检验D、两尾检验2、2. 某水稻品种的平均产量为795斤/亩。现对其进行改良得到一新品种。随机在36个地块进行试种得到的样本平均产量x 849斤/亩标准差s120斤/亩。假设其产量服从正态分布试检验应该采用哪种统计学方法()A、独立样本t检验B、单样本t检验C、描述性统计分析D、配对样本t检验3、3. 在假设检验中显著性水平α的意义是()A、原假设不成立经检验被拒绝的概率B、原假设成立经检验被拒绝的概率C、原假设不成立经检验不能拒绝的概率D、原假设成立经检验不能拒绝的概率4、4. 拒绝原假设的所有数值的集合称为()A、显著性水平B、拒绝集合C、拒绝域D、接受域5、5. P值()α时可以拒绝原假设。A、无关B、大于等于C、不等于D、小于等于6、6. 从食品工厂分析了大米饴糖和玉米饴糖两种原料的还原糖含量随机每种原料抽取8批次样本分析其含量是否有差异应该采用那种统计学方法()。A、独立样本t检验B、单样本t检验C、描述性统计分析D、配对样本t检验7、7. 若否定原假设则()A、犯α错误或不犯错B、犯α错误C、犯β错误或不犯错D、犯β错误8、8. 检验新品种作物的产量是否显著提高的原假设是新品种作物的产量有显著提高。9、9. 在假设检验中不拒绝原假设意味着原假肯定正确。10、10. 拒绝正确的原假设的错误为假设检验的第二类错误。第五章 SPSS统计应用-t检验第五章 作业1、按附件要求完成报告第七章 单因素方差分析第七章 作业1、请按照要求完成实验报告第八章 双因素方差分析方差分析测验1、1. 现有3个不同品种的大豆每个品种分别随机测量5株总的自由度为()。A、3B、14C、4D、22、2. 现有2个不同品种的大豆每个品种分别测量4株每株测量2次则因素相互作用的自由度为()。A、16B、31C、9D、33、3. 单因素方差分析的零假设通常为所有平均数无显著性差异备择假设为所有的平均数均有显著性差异。4、4. 标记字母法中凡是标记相同字母的平均数间差异不显著标记不同字母的平均数间差异显著。5、5. 标记字母法只能用于方差分析中的最小显著差数法的多重比较结果。6、6. 方差分析法中的LSD法进行多重比较的最小显著差数法本质就是t检验。7、7. 在比较多样本数据时若适用多次的两两相比的t检验除了工作量大一些还增加了II型错误的概率。第八章 作业1、请按照要求完成实验报告第十章 SPSS正交试验设计的方差分析正交试验设计 单元测验1、1. 正交表的类型不包括()A、标准正交表B、交互作用正交表C、混和水平正交表D、非标准正交表2、2. 正交试验设计结果的极差分析不需要进行()统计量的计算。A、KB、RC、kD、df3、3. 正交试验的极差分析法能够估计实验过程中及实验结果中存在的误差大小。4、4. 极差分析法中根据R值直接确定因素的影响主次。5、5. 进行极差分析时直接根据k值来判断优化组合。6、6. 在用SPSS进行正交试验结果的方差分析时通常要设置空列来估计实验误差。第十章 作业1、请按照作业要求完成实验报告。第十二章 多元回归分析第十二章 单元测验1、1. 样本相关系数r的取值范围为()。A、r ≥ 0B、-1 ≤ r ≤ 1C、0 ≤ r ≤ 1D、-1 ≤ r ≤ 02、2. 在一元回归直线y a bx中回归系数b表示()A、当y增加一个单位时x的平均增加量B、当y增加一个单位时x增加b的数量C、当x增加一个单位时x增加a的数量D、当x增加一个单位时y的平均增加量3、3. 在进行一元回归分析的显著性检验时若α 0.01得到F检验的P值为0.001表明()A、在进行一元回归分析的显著性检验时若α 0.01得到F检验的P值为0.001表明()B、P α拒绝原假设两个变量完全相关C、P α不能拒绝原假设两个变量间没有显著的线性相关关系D、P α拒绝原假设两个变量间具有极显著的线性相关关系4、4. 判定系数越大则回归方程的拟合程度越好。5、5. 回归系数b和相关系数r的符号可以相同也可以不同。6、6. 在直线相关分析中两个变量是平等的不需要区分因变量和自变量。第十二章 作业1、请按照作业要求完成实验报告。计算机在轻化工程专业中的应用期末综合考查计算机在轻化工程专业中的应用期末综合考查1、请在规定时间内完成题目解答并按时提交。
